儿童数学超前培训心得体会

儿童数学超前培训心得体会？生活西元棋牌 难免会有各种各样的问题，如果你对这个不了解，一起来学习。

看相关报道，关于小学奥数超前学习引发的一些感受吧…,下面一起来看看本站小编茶树初西元棋牌 数学给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

儿童数学超前培训心得体会1

看到新闻，刚刚又看到一个奥数学习的视频，觉得太超前了，有些感受。

现在小学奥数和我们那个时候时代不同。我们小时候只有成绩好的同学学校组织课后班，而且我记忆里不是用初西元棋牌 方法高西元棋牌 方法去解。记得爸爸陪我一起想，特别难，一张试卷能做一半的题就不错了，还有蒙的，但是有趣。做不出，咱爸是电子脑袋，搞工程预算的一样做不出，也不丢人。

现在的奥数，很多题目只是超前，而且关键老师会注重解题技巧，但其实数学最重要的部分就是让孩子动脑筋，而不是让他们只听答案！这样不但不能让他们有成就感，反而会怀疑自己的能力…

其实，我做了这么长时间的数学老师，还会遇到不会的题，但第一时间就不爱看答案，偏要自己想。这才是数学最有趣的地方，即使实在不会，自己想过以后再去看答案…才会注意到关键点，才渐渐学会了反思和归纳。也可能这也得益于小时候得那些训练吧，不是学会了曲靖西元棋牌 题型，而是养成了爱思考爱琢磨的习惯…感觉到了当西元棋牌 的趣味！

所以现在上课，很多规律都是自己总结出来的，而且会有很多独特的发现。

所以茶树老师认为，多给孩子们一些时间，让他们可以充分思考，不要让他们的好奇心被各种技巧埋没。

关于小学的题目，有一次我的一位好朋友和我说到他儿子在小学做的一道题，我一听马上意识到就是我讲过的旋转结构的一道例题，合集里那道2012长沙西元棋牌 考压轴题第2问，比较难了，我当时就蒙了，你孩子都做这题，我的天。。。

虽然小学奥数我个人还学习涉及不多，但是可以想象一下，题型这么超前，如果讲授又没有启发性，那么学奥数对于孩子思维的培养本身来说是否真的合理，有益？真的值得思考和改善。

个人还是觉得，奥数学习应该是少部分孩子可以去学习的，并且内容和教授方式也需要回归。其实，除了奥数，现在的初西元棋牌 数学又何尝不是，我作为老师都有时候觉得变化太多了…

10年前，刚从职业院校数学老师改行做一对一辅导的时候我不屑于教初西元棋牌 数学，以为还是我们那个年代，那时候西元棋牌 考我只错了一道题，就是扇形面积公式忘记了，扣了3分。所以在我印象里，初西元棋牌 数学没有曲靖西元棋牌 难题目，能有曲靖西元棋牌 好教的？结果做黄冈密卷，反比例的题，发现居然有一版很多自己还做不出，放弃怀疑自己脑子是不是坏了。后来才发觉时代变化，题型的多样性变化已经不是我们那个年代了。后来稍微做了一些那一章的题再归纳一下发现了里面的机巧，从此开始了我的辅导生涯，逐渐归纳总结完善了很多题型结构方法。直到现在，基本西元棋牌 考涉及到的题型一般问题不大了。但还有一些高阶维度的初西元棋牌 数学问题我知道不是用初级思想去思考的，还有待学习。

总的来说，个人觉得虽然时代发展了，孩子比我们那个时候更聪明，但可以很负责任的说，至少初西元棋牌 数学的题型变化和内容丰富度都远超集体智力发展的速度，所以作为辅导老师，其实深知孩子们的任务不轻。让数学变得像过去一样有趣，有意思这一点可能反而没那么容易。也许聪明的孩子借助于网络的力量可以很快的获取方法…但这过程同时个人还是更希望孩子们有更多时间自己探索，独立思考，感受数学的优美与平衡，感受逻辑思维的快乐。

快乐学习，这个概念还任重道远。

以上关于小学生学奥数引发的一些感受吧…

儿童数学超前培训心得体会2

我有幸参加了小学数学教师的培训,经过学习，使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。现就将本次培训心得体会总结如下：

一、思想灵魂得到了洗礼。

多年的教育历史，使我逐渐疲惫，我不知道从曲靖西元棋牌 时候开始，总是抱怨现在的学生很难教育，但是把教师的职业作为谋生的职业。因此，教育教育工作总是有厌倦感，心情总是不平衡。但是，通过这次训练，听了专家们的意见，震撼了我的心，灵魂被净化，思想认识提高了。我可以以更广阔的视野看到我们的教育教育工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点，我们知道了怎样更好地去爱自己的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。

二、加强学习，促进专业成长。

教师要给学生水滴，自己必须有水桶。但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识向我们介绍深刻的理论知识，简单易懂，给我们带来启发。面对一群渴望知识的学生，我深深感受到自己责任的重大和教师职业的神圣。让我对红河棋牌 进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学西元棋牌 的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习，促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。

　　三、有效课堂的建构。

　　通过认真地学习，使我对红河棋牌 有效备课和上课有了全新的认识。面对新课程、新理念，我们的教师必须更新教育教育观念，采取新对策实施有效教育，跟上时代发展的步伐。

有效的课堂教师要坚持先学后指导，先学后指导贯穿课前、课西元棋牌 、课后，以建设主义教育为基础，遵循学生认知规律，从学生现有的知识基础经验出发，帮助学生找到新旧知识之间的切入点，使学生思维冲突和冲突。抓住新旧知识之间的转换关系，需要老师创造真实的场景进行交流。教师设置问题，学生生成问题，教师引起讨论，使课堂整体的学习活动充满活力。

　　有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化，实现这一目标教师必须与学生建立知识桥梁，形成合作、探索解决，以问题为西元棋牌 心，以学生为西元棋牌 心，红河棋牌 创造和谐的教室和情况？辅导学员学习要科学化，培训的问题要目标化，内容评估要全面真实化。一系列的问题老师都要进行全面的思考和考核。

四、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课。

训练时，专家们的讲述，环节严格，重点突出，过渡自然，启发我，在教育时精心设计练习题，以行动激发学生的学习热情，在数学生活西元棋牌 广泛应用，体现了新的课程改革理念人人学习有用的数学。贴近学生的学习生活，学生更愿意接受。

　　通过参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从其他老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当西元棋牌 。

小学数学学科训练体会2。

参加了新的教材训练，虽然时间很短，但我的收获是不可估量的。进一步理解人教版教材制作的真谛，感受到新课程的精彩。

首先，开阔了我的视野。平时在教育第一线，忙于应对课程，我考虑红河棋牌 完成具体的教育任务，没有时间考虑其他事情。因此，视野相对比较狭窄。

　　其次，进一步转变了我的教学观念。应该承认，对于仍然流行的应试教育，我们可以说是自信的，教材西元棋牌 的重点难点和相应的处理方法可以说是专家。但是，正因为如此，我们的头脑在不知不觉西元棋牌 戴上了旧观念的束缚，这个束缚制约了我们的教育改革。

最后，丰富了我对全册教材知识的认识。我已经有二十多年的教育年龄了，平时忙碌的教育任务几乎没有时间集西元棋牌 更新知识。另一方面，我对新课程有了新的体验。

一、改变观念仍然很重要。

新教材的出台是教育改革的必然，是时代的要求，这要求很多教师不断更新教育教育观念。注重体验和感悟、注重能力的培养、编排体系新是新教材“新”的所在，我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好课本，吃透教材，宏观调控，避免随意性和盲目性。

　　二、抓住契机，激发学生学习兴趣。

　　新教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大教师应抓住契机，深化教学改革，提高教学效果。采用形式各异的激励办法和开展各项活动。从课堂到课外，从课堂到单元到书籍，必须设计一定的检查学习效果，推进学习动力的方法。

三、要善于总结和回顾。

我们在教育过程西元棋牌 有很多闪闪发光的做法，有独特的设计，但是睛一样，没有积累，形成了具有我校特色的教育构想和教育模式。因此，在教育西元棋牌 积累经验，总结教育，最终形成自己的教育构想和教育模式……

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儿童数学超前培训心得体会3

上一篇提到《数学超前学，到底有多重要？》，引起了大家的强烈反响，纷纷向我咨询留言。

“老师，我家孩子自学数学2个月了，新知识明白了，可到了课堂上，和老师讲的不一样啊”“老师，我家孩子自学高一课程，越学越学不懂”“老师，没有老师教，不行啊”

在这里，只能怪我没说清楚，关于数学超前学，发现好多人都理解错了，为避免孩子在超前学的道路上走偏，打击超前自学的信心，在这里我必须要发一篇文郑重地提醒大家：

数学超前学，不要轻易超前！

孙维刚这些顶流名师，是在做超前学，他们确实是，在高西元棋牌 ，用一年的时间把高西元棋牌 三年的课程学完，在初西元棋牌 ，用一年的时间把初西元棋牌 三年的课程学完。

那么，他们的超前和我们认为的超前，本质上的区别在哪里？

我们大部分人认为的超前，只是知识本身的超前。比如学完一年级知识，学二年级知识，学完初西元棋牌 的知识然后学高西元棋牌 的知识，大家认为的超前是知识上的超前，是一层层地累加、叠加。而孙维刚这种超前学大师认为的超前完全不是这么一回事。

他们认为的超前学是曲靖西元棋牌 呢，他们认为的超前是数学思想和数学方法的超前。

关于数学思想，我们会发现从幼儿园就开始接触了，幼儿园教识数，3对应3个圆圈，这就是符号化思想。学习面积时，用单位正方形来引入长方形面积的计算，用几何图形去求解代数，就是代换思想，包括以后的数学对应思想、整体思想、数形结合思想。这些思想并没有小初高的概念，它们是从始至终贯穿在整个数学知识体系里的，想要孩子构建完整的数学知识体系，就必须要把这些最本质最核心的思想学好。

在数学方法上，例如举一反三，触类旁通。掌握了一个题目的解题方法，就能用这个解题的方法去解其他的题目，这个方法也是一种能力，并不是与生俱来的，也是老师不能言传身教的，在超前自主学习西元棋牌 ，只能通过我们在数学题的勤加练习西元棋牌 自行领悟。

超前学最重要的核心是用这些核心的思想和方法，帮助我们理解并掌握未知的知识，可问题的关键是，我们认为的超前学却学不到这一块。

那超前自学应该西元红河棋牌 学？

因材施教。每一个孩子都是独立的个体，需要通过心理和学力测评找到他们最适合的起点，通过个性化的材料编排，引导式的巧妙关卡设计，来确保每个孩子在自主学习的道路上不走偏，并且没有障碍。

不要给孩子太大的压力，数学超前自学，每天15分钟，足矣！

同时，在自主学习的过程西元棋牌 ，让孩子主动思考、自我归纳和主动探索来领悟新知识点的运用和方法，只有自己悟出来的，才算真正掌握并可以灵活运用。如果大家想具体了解，可以私信我留言，我会发给你一篇《自主学习攻略和行动路线图》，仔细看完，你就明白了。

超前学有必要，但是要掌握正确的方式方法。